名師名生

　　

　　2020年是她從事特殊教育30周年。30年里，她堅守特教，把全部的愛和心血都獻給了這群特殊的孩子們，從風華正茂到霜染兩鬢；30年里，她堅守初心，用專業(yè)和智慧服務特殊教育，從聽障教育、視障教育到培智教育；30年里，她用愛和堅守托起折翼天使的幸福夢，展現(xiàn)著當代共產(chǎn)黨人的責任和擔當。她，就是淄博市特殊教育中心職業(yè)教育部主任、第三黨支部書記劉玉霞。
　　愛是春天里的一樹繁花，溫柔了歲月，豐盈了生命。從教30年，她用心做著教育中的每一件事，用愛呵護著每一顆脆弱的心靈。她陪學生看病，帶學生洗澡，給學生過生日都記不清有多少次了。聾生小娟身體弱，經(jīng)常生病，她就做好病號飯送到床前，有時披星戴月把她送回家。自閉癥學生小華（化名）情緒化嚴重，在一次情緒失控時，她主動“送上門”把一米八的大小伙攬進懷里。學生才是她最好的榮譽證書，“劉老師，你今天好漂亮。”“劉老師，我喜歡你！”這是她最大的幸福。
　　心中有光，素履以往；踏夢前行，何懼路長。特教教師是全科、全能的，只要工作需要，她都會勇敢接下，并做到最好。她秉承“課程化人”的理念，將德育元素厚植于學科教學中。語文課上，《落花生》的樸實無華、《愛蓮說》的君子形象深深扎根在學生心田；常識課上，她帶領孩子走進自然，走進生活，花開花落的生活畫卷在孩子面前徐徐展開；技能課上，勞動創(chuàng)造的快樂點燃了孩子心中“技能報國”的如火激情。她說，優(yōu)秀的教師應該站著能講課，坐下能寫作，閉眼會思考。她主持或參與省、市級課題研究4項，發(fā)表省級以上論文近20篇，多次獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎，曾榮獲淄博市骨干教師、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”等榮譽稱號。

　　她始終懷揣一個夢想，那就是一生做好一件事，用自己的愛和堅守與特殊教育美好相擁。堅守特教30年，她勇于擔當，敢于創(chuàng)新，做了兩次“吃螃蟹”的人：一次是擔任學校第一個聾兒語訓班的班主任，投身到剛剛興起的康復教育中；一次是2017年她帶領團隊率先建設起了全省首屆培智職業(yè)高中班。她實現(xiàn)了三次大的轉(zhuǎn)型：從康復教育轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，從職業(yè)教育轉(zhuǎn)向高中教育，從聾教育轉(zhuǎn)向培智教育。1998年，作為語文教學骨干的她勇于挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型涉入起步初期的職業(yè)教育領域；2007年，她又同時承擔起了高中語文教學的重任，三年的努力6名同學圓了他們的大學夢。一次次轉(zhuǎn)型，一次次挑戰(zhàn)，是夢想所至，是使命使然。
　　從教研組長到職業(yè)教育部主任，從班主任到黨支部書記，憑著扎實的學識、刻苦鉆研的勁頭、逆風飛翔的精神，她帶領團隊開發(fā)專業(yè)，優(yōu)化課程，在升學、就業(yè)、再培訓等方面為學生提供最適合的職業(yè)技術教育，幫學生圓了一個又一個夢想。她幫學生圓了“大學夢”“成才夢”。50余名同學升入長春大學、北京聯(lián)合大學等高等學府，孫山東等多名同學自己做起了老板。在省市各級各類比賽中，30余人次斬獲動漫設計等多個項目的第一名，師生也曾多次亮相中國陶瓷博覽會。她幫貧困家庭圓了“創(chuàng)業(yè)夢”“幸福夢”。她心系貧困人員的家庭和幸福，幫助他們用技能開啟新的生活。近幾年，培訓社會盲人按摩師達300余人，遍布全市的各區(qū)縣。2019年，她帶領團隊走進重慶石柱縣，培訓盲人按摩師25人，圓滿完成了國務院東西部扶貧項目，贏得好評。

　　作為黨支部書記，她善于抓班子，帶隊伍，以“黨建+業(yè)務”雙融合為引領，帶動教育教學各項工作實現(xiàn)區(qū)域聞名、全國領先。近年來，支部3名黨員被評為淄博市骨干教師，2名黨員被評為淄博名師，2名同志分別被表彰為2018、2019“淄博好人”，2名老師榮獲全國康復技能大賽特等獎。2020年第三黨支部被市教育局表彰為“紅旗黨支部”。
　　志愿服務一直是支部的活動陣地和黨建品牌。借助專業(yè)優(yōu)勢，支部成立了學前康復、送教上門、技能提升、愛心護學四支志愿服務隊，用行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和情懷。支部的向心力和凝聚力也吸引著越來越多的年輕人積極向黨組織靠攏?！暗谌h支部的青年教師全部主動遞交了入黨申請書?！币徽f起這件事，她就充滿了自豪。三年來，志愿服務隊總計送教200余人次；康復各類兒童百余名，60余人進入普通小學和幼兒園；為各類人員培訓專業(yè)技能近20場次；風雨無阻護送學生放學近1000次。
　　30年過去了，一批批學生長大了，工作了，成家了；學校搬遷了，變大了，變美了。她始終堅守自己的初心，內(nèi)心堅韌，向陽向暖，為人溫潤，向善向美，幾十年如一日用愛和堅守托起折翼天使的幸福夢，詮釋著特教人的情懷和擔當！